
手持式拉壓力兩用數字測力計 學生實驗用簡易便攜數字拉力計
在物理學的殿堂里,力是貫穿始終的核心概念。從牛頓第二定律的驗證,到摩擦力的測量,再到彈性形變的探究,每一次實驗都是對理論知識的親手求證。然而,傳統的彈簧測力計雖經典,卻存在著讀數誤差大、功能單一、無法記錄數據等局限。上海恒剛廠家推出的SGHF手持式拉壓力兩用數字測力計,也被稱作簡易便攜數字拉力計,正以其精準、智能和便捷的特性,成為新一代學生實驗的理想伙伴,著物理教學的數字化變革。
手持式拉壓力兩用數字測力計圖片

手持式拉壓力兩用數字測力計規格型號


告別估讀,讓每一次測量都精準無誤
對于學生而言,建立嚴謹的科學態度始于每一次精準的測量。傳統彈簧測力計需要學生俯身平視,進行估讀,這不僅是誤差的主要來源,也容易分散學生對實驗本質的注意力。SGHF簡易便攜數字拉力計解決了這一難題。
其6位大屏幕LCD顯示屏,能夠清晰、直觀地顯示力值,配合背光功能,即使在實驗室光線不佳的角落也能輕松讀數。高精度、高分辨率的特性,讓微小的力值變化也無所遁形。當學生在探究“影響摩擦力大小的因素"時,可以精確讀出0.1N的細微差異,從而更深刻地理解變量之間的關系。這種對“精準"的直觀體驗,是培養學生科學素養的第一步。
一機兩用,拓展實驗的廣度與深度
SGHF手持式拉壓力兩用數字測力計的核心優勢在于其“兩用"特性。它既能測量拉力,也能測量壓力,這極大地拓展了實驗的范圍。學生不僅可以用它來做“驗證力的平行四邊形定則"等經典拉伸實驗,還可以輕松進行“探究壓力作用效果"等壓力實驗。
一臺儀器,覆蓋了力學實驗的兩大基本場景,學校無需再分別采購拉力計和壓力計,提高了設備的利用率。更重要的是,它鼓勵學生進行更開放、更綜合的探究性實驗,比如設計一個裝置,同時測量拉力和壓力,分析其相互關系,從而激發創新思維。

智能功能,讓數據分析不再是難題
現代科學教育越來越強調數據處理與分析能力。SGHF數字測力計內置的智能功能,契合了這一需求。其峰值保持功能,可以瞬間捕捉并顯示最大拉力或壓力,對于測量“最大靜摩擦力"或“繩子斷裂瞬間的拉力"等實驗極為方便。
而其數據儲存與輸出功能,更是將學生實驗帶入了新紀元。學生可以將多次測量的數據(可儲存896個)記錄下來,通過數據線導入電腦,利用Excel等軟件繪制圖表、進行線性擬合,直觀地展示物理規律。這不僅大大提高了實驗效率,更讓學生提前接觸并掌握了科研中常用的數據處理方法,為未來的學習和研究打下堅實基礎。
安全便攜,打造友好的實驗環境
對于學生實驗而言,安全性和易用性是至關重要的。SGHF數字測力計小巧輕便,手持操作毫。其高質量充電電源支持寬電壓輸入,并具備過載、短路保護,確保了使用安全。自動關機功能則有效避免了電池的浪費。
其*的開關接點通斷力測試功能,甚至可以用于電子技術興趣小組,測量微動開關的觸發力,實現了物理與電子學科的跨學科融合。2套安裝尺寸的設計,也方便將其固定在實驗支架上,進行更穩定的測量。

SGHF手持式拉壓力兩用數字測力計,早已超越了一個“測量工具"的范疇。它是一位精準的“數據記錄員",一位智能的“數據分析助理",更是一位激發學生好奇心與探索欲的“科學伙伴"。它將學生從繁瑣的讀數和計算中解放出來,讓他們能更專注于實驗設計、現象觀察和規律總結,真正享受物理探索的樂趣,為培養具備創新精神和實踐能力的下一代科學家,注入了數字化的力量。
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